尤其是在星网上几百亿的群体当中,想要做到言行不出错,让别人挑不出什么毛病来,是很难的。
因此吴秘书对于萤一直有个推测,那就是:
虽然萤,喜欢小玫瑰的这一行为很像是他本人的选择,但其发言更像是一个官方运营账号。
萤,是一个团体在伪装成个体吗。
*
萤最近发了三个动态,三个动态都跟小玫瑰有关。
第一个,是转发推荐《我在舌头上被绑架了》这篇鬼故事。推荐语为:
“穿越时空的自渡行为。”
用很简单的一句话,来准确概括整个剧情。倒是很符合此人话少的一贯特点。
第二个,是联合发布自己和小玫瑰的《双生》版权共享合同。
这个事情明显更重大,他却没有任何多余的解释。
第三个,是转发推荐刚才的这个《鬼久学校》,推荐语为:
“愧疚式教育,就是父母骑在孩子背上打算盘。”
还是仅仅只用一句话,来概括全文。便可以瞬间解答本文的所有疑惑。
[日。]
[我要说我说不出来,但就是这种感觉!]
[好精妙的比喻……]
[互连网嘴替又上线了!!!]
*
愧疚式教育。
吴秘书喟叹了一声。
这是一个很熟悉的词,肯定是听过的,但是对于它的准确含义,吴秘书并不能准确概括捕捉。
只知道,这是一种父母试图让孩子产生愧疚心理的教育方法。毕竟他也不是专业的心理从业人员。
于是吴秘书伸出手指,点击了一下萤评论当中的“愧疚式教育”这五个词。它们瞬间变成了蓝色。
然后再松手之后,就在这段字的右上角,出现了一个选择框:
“全选、拷贝、粘贴、剪切、搜索、翻译……”
吴秘书点击其中的“搜索”两个字,显示屏立刻跳转到了另一个白□□面。而在接口之上,出现了一大段话:
“愧疚式教育。
“这是一种通过让孩子感到内疚和自责来达到教育目的的方法。这种教育方式可能在短期内看似有效,但长期来看,它会对孩子的心理和情感发展产生负面影响。”
“愧疚式教育通常表现为父母或教育者通过暗示或直接表达来引导孩子的行为。例如,当孩子挑食时,家长可能会说:“我为你做了那么多,你就不能多吃一点吗?”
“这样的言语看似是为孩子的健康着想,实则却在潜移默化中向孩子传递了愧疚感。”
吴秘书:“……”
这简直是和本文中父亲和小黑鸟老师的发言一模一样。即视感也太强了。
父亲和小黑鸟老师试图通过PUA我,让我听话好好学习,但是事实证明,这种方法确实让我更加专注努力,却也让我痛苦异常。
在这种教育下,我只是快要疯了。而学校里的其他人,则产生了更加严重的变态心理。
前桌江平——身体虚弱,精神萎靡,最后跳楼自杀。
上任林晃——因为总是觉得自己对父母有所亏欠,写下了“我好想死”的纸条,可见他进行过非常激烈的心理斗争。
最终疯癫了,决定割肾卖钱,提前偿还父母,以求从那种对父母的亏欠感当中解脱。
后桌赵梦圆——吃得太多,身体肥胖。可能是因为过度肥胖被父母嫌弃教育,也可能是因为饮食费用过高,而心中愧疚,最后缝上了自己的嘴巴。
他们都“觉悟”了,都在伤害自己。
……
可唯独江平的行为,是被小黑鸟老师嫌弃的。为什么?
吴秘书想,大概是因为江平是自杀,死的太匆忙,死前并没有给父母留下什么金钱。
如果江平是在大马路上被豪车故意撞死,让江平父母因此收获巨额赔偿。
那么小黑鸟老师肯定说:“死的太好了!这孩子有觉悟!真孝顺!”
正如词条搜索当中,后面的说法:
“长期处于愧疚感环境中的孩子,容易在自我认知上产生偏差。他们可能开始怀疑自己的价值,认为自己的存在是为了迎合他人的期望。
“研究表明,这种负面情绪会导致自我价值感受损,孩子往往觉得自己不够好,不配得到爱与关注。
“此外,他们在创建人际关系时也会遇到困难,可能会因为过于在意他人的感受而牺牲自己的需求,长期以往,独立性毁于一旦。”
……
这才是现实当中的鬼故事啊。
愧疚式教育的目的,是通过PUA,让孩子在现在进行妥协,在将来不忘回报自己。
在这里,“养儿防老”成了生育的终极目的,孩子不再是独立个体,而变成了父母的一种“经济投资”。
如果用一种精确的比喻,来比喻这种行为的话,那么它一定就是:
“父母,骑在孩子的背上打算盘。”
——时刻用算账的方式计算他们,用“啪嗒”的声音提醒着他们,用自身重量压垮他们。
——而父母这种愧疚的传递,并不会让他们自身的痛苦消失,反而会让孩子“共感”,以承担他们的痛苦,使痛苦加倍。
所以这就是本文两个内核设置的解释?
恐怕是的。
如果能理解萤这句话,就能理解全部的《鬼久学校》。
想到这里,一股没来由的酥麻感,立刻贯穿吴秘书全身。太震撼了。
这篇文是恐怖小说。
但它既不同于《循环的孕妇》和《诡异的娃娃》的传统鬼故事,也不是《长生村》那种人性恐怖。
它是一个全新的赛道。
它是由“一个概念”而产生的,或者说“一句话”。
《我的舌头被绑架了》可以用一句话概括。《鬼久学校》也可以用一句话概括。
小玫瑰很像是……
仅仅是在门缝儿外面,听见外面的过路人随口说了这么一句话;或者偶尔在喝水的时候,脑海中突然产生一个词语,而逆推出了这篇鬼故事。
虽然文风相近,能看出是小玫瑰的作品。
它的写作模式,和小玫瑰的处女作《双生》是完全不同的。
二者在最本源的“构思模式”上就不同。就像是两个妈妈,生不出同一个孩子一样。
*
他看见参赛者szl115把这两篇文,新创了一个合集,合并在一起,叫作:
《没有想好名字的怪谈合集。》
……
是合集,不是系列。
不久之前,《双生》以前的名字叫《没有想好名字的鬼故事系列》。
而系列和合集这两个概念,还是有区别的。
列,通常指的是相互关联的成组成套的事物或现象。
在文化作品领域,系列可以指一系列相关联的书籍、电影、动画等,它们共享相同的主题、角色或世界观,但每部作品可以独立成篇。
就像《双生》那样,章节之间具有“内在联系”和“连续性”。
合集,则是指将多个作品或文章以相同的主题或某种共同属性聚合在一起形成的集合。
合集里的作品或文章在内容上可能相互独立,但它们通过某个共同点被组织在一起。
合集更注重“共同点”。
就像《我的舌头被绑架了》和《鬼久学校》那样,同样具备惊悚与幻想元素。
当然吴秘书想,更重要的是它们俩都是同一个作者,为了同一个比赛,而先后写的作品。之后的比赛作品也肯定会收录在这个合集里面。
用法倒是准确的。
就是这起名……
小玫瑰,谁教你这么给书起名的?!不会起别起!
*
吴秘书记得,之前总有人讨论,小玫瑰在写恐怖类型之前,是写什么类型作品的。
[首先否定掉大男主爽文!啊啊啊啊,都太憋屈了!给我乱砍乱啥啊!怎么结尾全都是悲剧!]
[是的。主角一个个都好普通啊,普通人都感觉。一个挂也不给开,完全被反派给拿捏死。]
[悬疑吧,这几篇都是悬疑啊。看着也挺熟练的。]
[嗯,看着像是悬疑推理。可能还有点犯罪元素。]
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