悠闲的都市怪谈生活(27)

　　“不见了，不见了，不见了！”

　　他从低声喃喃自语，变成大声怒吼，将课桌抽屉里所有东西都扔出来，书本散落一地。喘着粗气用黑色纽扣做的眼睛死死盯着空空如也的抽屉。

　　讲台上，老师满脸疑惑，教室里的同学们沉默地看着赵成。

　　“谁把它抢走了！？”赵成抬起头来，恶狠狠的扫视周围的每一位同学，无法表达情绪的纽扣眼睛显露出别样的疯狂。

　　“是不是你？”他突然盯上你，表情狰狞。

　　你不知道自己怎么就中枪了，可能是距离他太近的缘故，表情镇定地摇头说：“没有人碰过你的桌子。”

　　他又看向同桌，同桌被他狰狞的模样吓到了，头摇得像个拨浪鼓。

　　赵成纽扣做的圆眼睛随着脸上的表情一起变得扭曲，他愤怒地拍桌子，高声怒吼：“骗子，骗子！我要把你找出来，骗子！！”

　　他怒气冲冲地离开座位，在教室里巡视，视线从每一名同学和桌椅上扫过。

　　教室里，除了赵成的脚步声和喘着粗气的声音，其他人沉默得连空气都感到紧张。

　　赵成却完全不受影响，他的眼里已经看不到其他事物，只剩下要找到丢失物的执念。

　　“……赵成，你怎么了？”老师小心翼翼地问。

　　“你在找什么东西吗？”

　　“告诉老师，老师和同学们帮你一起找。”

　　他对老师的话充耳不闻。

　　他已经听不进去任何别的声音了，只是不停地在桌椅之间逡巡，注视每一个人。

　　“宝宝。”老师避开赵成的行走路线，在你诧异的目光下喊你的名字，低声说：“你胆子大，去找隔壁班上课的老师，让她带校长过来，我在这里看着赵成，保护其他同学。”

　　大概是你刚才出声回答赵成，让老师觉得你胆子大。

　　你点头表示同意，老师拍拍你的肩膀：“悄悄跑出去，别让赵成发现了，快去吧。”

　　她可能以为赵成精神上出问题了，怕刺激到赵成。

　　你弯着腰，偷偷摸摸从教室后门溜出去，隔壁老师正在上课，你敲了下门，将老师的注意力吸引过来后，立马说明来意。

　　绑着马尾辫的语文老师皱了皱眉，叮嘱同学们好好复习，小跑出教室，偷偷往你所在的班级后门张望了一眼，确定你说的是事实，连忙将你拉到旁边走廊楼梯处，摸出小灵通给校长打电话。

　　打完校长电话，她又给在办公室的老师打电话，让帮忙查赵成的家庭电话和住址，让通知家长。

　　你百无聊赖站在旁边，猜测赵成在找什么东西，会是那只棕色小熊玩偶吗？

　　为什么他口里喊着骗子，谁骗了他。

　　“叮叮。”微弱的清脆响声吸引了你的注意力，你朝发出声音的楼道看过去——穿着红衣服的男孩站在灰暗的楼梯上，安静地俯视你。

　　他的手放在扶梯上，手指轻轻敲着铁质扶手，刚才你听到的“叮叮”声，就是他手指敲扶手发出来的。

　　声音不大，背过身去打电话的老师完全没有注意到。

　　你睁大了眼睛，露出大大的笑脸，无声地喊他的名字。

　　宥光——

 

 

第37章 找朋友5

　　宥光站在楼梯上，朝你伸出手。

　　对这个动作你已经熟悉了，他让你过去，牵住他的手，他将带你离开这儿。

　　他察觉到你身边出现了怪谈，怪谈的目标并不是你，他却赶来了。

　　在成为好朋友之后，他越发值得信赖。

　　不过你现在不能离开，摇摇头，小声说：“我还在上课，不能逃课。”

　　“同学，你在和谁说话？”老师刚好打完电话，听到你说话的声音，先看了看你，顺着你的视线看向楼道。

　　楼道里没有人。

　　宥光在她看过去的同时，消失了。

　　老师眉头紧皱，她总觉得刚才楼道里是有人的。

　　你拉着老师的衣角，把她注意力转到你身上：“是我在自言自语，老师，我害怕。”

　　“别怕，老师会处理这件事的。”老师蹲下来，拍着你的手背安抚你。

　　她耐心、负责任，三十来岁，是一名好老师。

　　也是个非常正常的普通人类。

　　你试探地问：“老师，你喜欢纽扣眼睛吗？”

　　“纽扣眼睛？”老师诧异地说：“你是说毛茸玩具上的纽扣眼睛吗？”

　　“不是，是赵成的眼睛，被黑色纽扣替代的眼睛。”

　　老师不理解地看着你，脸上维持着一种不知道你在说什么但假装听懂了的尴尬。

　　这样的反应，让你产生一种割裂感。

　　你所在的班级里不论是老师还是学生，除了你，所有人都对赵成的纽扣眼睛表现如常，但在班里之外，隔壁班的老师却知道“人类不可能拥有纽扣眼睛”。

　　是怪谈的能力，将人类的认知蒙蔽，由此接受荒诞的事情。

　　没有将所有人的认知都蒙蔽，说明这中间有一个媒介。

　　“老师，我们回教室偷偷看看情况吧。”你主动提议。

　　“也好，校长和教导主任马上就到，我去看着点，你在这里待着，不要乱跑。”

　　老师顺着走廊，前往你所在的一年级二班，你等她走了几步，默默跟上去。

　　小孩子偶尔忘记叮嘱很正常嘛。

　　老师没有直接进入教室，站在后门偷偷往里面张望，教室里很安静，和你离开时没有区别，赵成在课桌之间不断走动，寻找什么东西，表情越来越愤怒扭曲。

　　看了大概三五分钟，你小声问：“老师，你喜欢纽扣眼睛吗？”

　　老师吓了一跳，你看到她手臂上的汗毛直接竖起来，回头看见是你，才拍着胸口喘气，语气严厉地小声问：“不是让你在走廊待着吗？”

　　你无辜地睁大眼睛。

　　老师拿你这种小学生没办法，叹了口气，回答你刚才的问题：“不管喜不喜欢纽扣眼睛，我们都不能歧视其他同学。”

　　她已经被怪谈蒙蔽认知了。

　　什么时候开始的呢……

　　你仔细回想，刚才那三五分钟里什么也没有发生，老师唯一做的事情，只是看到了赵成而已。

　　和老师第一次在教室后门匆匆看了赵成一眼不同，这次她应该看到了赵成的正面——那对纽扣眼睛。

　　这对纽扣眼睛就是怪谈屏蔽认知的媒介。

　　你对怪谈的了解又加深了，但对于现在的情况来说，并没有什么用。

　　校长和教导主任匆匆赶来，他们是跑来的，额头上冒出细汗，气喘吁吁。凑在你和老师旁边，一起躲在后门观察赵成，四个脑袋从教室后门门框旁边探出去。

　　教室里的老师和部分同学早就发现你们偷看，同学们悄悄对你们指指点点，被教室里的老师叮嘱要安静。

　　校长踮着脚走进教室，试探赵成的反应，赵成没有理会，他就跟在赵成身后，柔声问：“同学，你在找什么呢？”

　　“同学，发生什么事了，你说出来，我给你解决。”

　　赵成突然停下脚步，猛地转过身怒吼：“是你！你把我最好的朋友藏起来了！”

　　黑色纽扣上出现不规则的红色，像是有鲜血流进去。

　　校长冷不丁被吓了一跳，但赵成举动再怎么诡异，在他面前也只是个身高仅到自己腰部的小朋友，他很快镇定下来，轻声问：“我不知道你好朋友是谁啊？”

　　赵成暴怒的脸色逐渐变化，变得悲伤绝望，他无力地坐在地上，头埋在膝盖里，双手抱着腿，呜呜哭泣起来。

　　“呜呜……骗子……骗子……我的眼睛……呜呜呜……”

　　这话……什么意思。

　　他从始至终都知道自己眼睛变成纽扣了？

　　一股名为恐惧的寒意悄然透进你心里。

　　“纽扣眼睛没什么呀，很漂亮，很特别，像我就特别喜欢，我做梦都想有一双纽扣眼睛，你……”校长蹲下来安慰赵成。